工程类产学研三联动人才培养模式的探索 培养创新型包装工程专业卓越人才教学新模式的研究与改革实践 面向新媒体出版印刷工程专业结构优化的研究与实践
包装与印刷专业创新型卓越人才培养模式改革与创新实践 开展研究性学习与实践,提升学生穿新能力的探索 计算机仿真技术应用于环境类专业实践教学的研究 轻化工程双语课建设的探索与研究 环境工程专业创建“222”研究性学习